Kind sein
Der Schulalltag stellt ein Kind immer wieder vor neue Herausforderungen. Und manchmal weiss man auch als Eltern nicht mehr weiter. In dem Moment lohnt es sich Unterstützung zu holen. Eine Sicht von Aussen, die richtigen Fragen oder auch ein fremdes Ohr können dabei manchmal Wunder bewirken.
Die Kinesiologie bietet dabei zusätzlich unterschiedliche Balance-Techniken, die eine positive Auswirkung auf das Wohlbefinden des Kindes haben.
Beschwerden
Mühe loszulassen
Ängste
Schüchternheit
Umgang mit Druck
Lernschwierigkeiten
Lernblockaden
Konzentrationsschwierigkeiten
Schwierigkeiten mit Freunden/Freundinnen
Mobbing
ADHS
…
Arbeitsweise
Sitzung mit Kindern gestalte ich sehr intuitiv und der Persönlichkeit des Kindes entsprechend. Manchmal wird gespielt, manchmal gezeichnet und manchmal über den Körper gearbeitet.
Da es um persönliche Themen geht, nehme ich mir in der ersten Sitzung viel Zeit für den Aufbau von Vertrauen und Beziehung.
Sitzungsablauf
Wenn ihr das erste Mal vorbei kommt, dürft ihr euch gerne Zeit nehmen, euch zuerst in aller Ruhe im Raum umzuschauen und anzukommen. Dies hilft dem Kind, sich an dem neuen Ort sicher zu fühlen.
Mithilfe eines Spiels oder einer kleinen Tätigkeit lernen wir einander kennen und ich erzähle, wie ich arbeite, bevor wir auf euer Anliegen zu sprechen kommen.
Je nach Situation und Persönlichkeit des Kindes macht es oft Sinn, die Thematik bereits im Voraus telefonisch zu besprechen.
Nach dem Kennenlernen des Muskeltests darf das Kind wählen, wie es das Thema bearbeiten will:
Knete, Zeichnungen, Tiere, Bilderbücher und andere spielerische Formen helfen sich auszudrücken.
Dabei frage ich nach und greife relevante Aussagen auf um Muster zu erkennen und neue Verhaltensweisen zu finden.
Mit einer regulierenden Balance wird die Sitzung in der Regel abgeschlossen und das Besprochene integriert.
Neu Gelerntes braucht Wiederholung, damit es bleibt. Deshalb gebe ich gerne kleine Übungen für zu Hause mit, die an das Besprochene erinnern und helfen das neue Gefühl auch im Alltag zu behalten.